Continuum de compétences transférables
à l’intention des directions d’école
Ce continuum de compétences à l’intention des directions d’école présente un ensemble de stratégies de gestion et de leadership à l’égard d’une pédagogie redéfinie par la technologie axée sur les compétences transférables à faire développer chez les élèves.
Ce continuum se veut complémentaire au
continuum de compétences à l’intention des élèves
et au
continuum de compétences à l’intention du personnel enseignant.
Exemples de stratégies de gestion et de leadership
Vous trouverez dans cette rubrique les thématiques et les descripteurs du continuum de compétences transférables à l’intention des directions d’école. Veuillez sélectionner une thématique, puis un descripteur pour prendre connaissance des exemples de stratégies de gestion et de leadership.
